一种体育教学训练用多功能展示板的制作方法-尊龙凯时官方app下载

文档序号:10811859阅读:337来源:国知局
一种体育教学训练用多功能展示板的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种体育教学训练用多功能展示板,包括固定座,固定座的内部为空腔结构,固定座上设有导向管,导向管为管状结构,导向管内套装有转动调节管,转动调节管的外表面设有外螺纹,导向管的内表面设有内螺纹,导向管与转动调节管通过螺纹连接,转动调节管的端部设有操作杆,操作杆呈水平布置;转动调节管的端部设有展示板体,展示板体上设有固定片,固定片通过磁铁片与展示板体连接;展示板体设有折板,折板通过折页与展示板体连接。本实用新型方便教学使用;可以通过操作杆控制转动调节管沿着导向管实现水平转动调节,从而方便对展示板体进行水平转动调节,教学更加灵活。
【专利说明】
一种体育教学训练用多功能展示板
技术领域
[0001]本实用新型涉及一种展示板,特别涉及一种体育教学训练用多功能展示板。
【背景技术】
[0002]体育教学是按一定计划和课程标准进行的有目的和有组织的教育过程。体育教学由教师和学生共同参与,其任务是向学生传授体育知识、技术与技能,增强其体质,培养其道德、意志、品质等。它是学校体育实现的基本形式,是体育目标的实施途径之一。体育教学的对象是学生,体育教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性,体育教学的每一个构思和步骤,将直接影响学生成长。一个对的教学效果在学生身上的体现,不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅,骨骼的完善发育,内脏器官的健全,而且也包括整体的匀称、协调发展,并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。现有的展示板不方便用于体育教学训练用,且教学使用不方便。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题是提供一种方便教学使用;可以通过操作杆控制转动调节管沿着导向管实现水平转动调节,从而方便对展示板体进行水平转动调节,教学更加灵活的体育教学训练用多功能展示板。
[0004]本实用新型是通过以下技术方案来实现的:
[0005]—种体育教学训练用多功能展示板,包括固定座,固定座的内部为空腔结构,固定座上设有导向管,导向管为管状结构,导向管内套装有转动调节管,转动调节管的外表面设有外螺纹,导向管的内表面设有内螺纹,导向管与转动调节管通过螺纹连接,转动调节管的端部设有操作杆,操作杆呈水平布置;转动调节管的端部设有展示板体,展示板体上设有固定片,固定片通过磁铁片与展示板体连接;展示板体的一侧设有第一折板,第一折板通过第一折页与展示板体连接,展示板体的另一侧设有第二折板,第二折板通过第二折页与展示板体连接。
[0006]进一步地,所述操作杆的两端设有操作球。
[0007]进一步地,所述操作球为球形形状。
[0008]进一步地,所述操作杆的外表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层。
[0009]进一步地,所述固定片为片状结构。
[0010]本实用新型的有益效果是:通过展示板体可以方便使用者体育教学训练用,用于体育教学;通过第一折板与第二折板可以用于体育教学训练的附加教学,第一折板通过第一折页可以实现折叠,第二折板通过第二折页可以实现折叠,从而方便了教学使用;使用者可以通过操作杆控制转动调节管沿着导向管实现水平转动调节,从而方便对展示板体进行水平转动调节,教学更加灵活。
【附图说明】
[0011]为了易于说明,本实用新型由下述的具体实施例及附图作以详细描述。
[0012]图1为本实用新型体育教学训练用多功能展示板的结构示意图。
【具体实施方式】
[0013]下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述,以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解,从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
[0014]如图1所示,一种体育教学训练用多功能展示板,包括固定座i,固定座i的内部为空腔结构,固定座i上设有导向管2,导向管2为管状结构,导向管2内套装有转动调节管3,转动调节管3的外表面设有外螺纹,导向管2的内表面设有内螺纹,导向管2与转动调节管3通过螺纹连接,转动调节管3的端部设有操作杆4,操作杆4呈水平布置;转动调节管3的端部设有展示板体6,展示板体6上设有固定片7,固定片7通过磁铁片8与展示板体6连接;展示板体6的一侧设有第一折板9,第一折板9通过第一折页10与展示板体6连接,展示板体6的另一侧设有第二折板11,第二折板11通过第二折页12与展示板体6连接;操作杆4的两端设有操作球5,操作球5为球形形状,操作杆4的外表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层,固定片7为片状结构。
[0015]本实用新型体育教学训练用多功能展示板,通过展示板体6可以方便使用者体育教学训练用,用于体育教学;通过第一折板9与第二折板11可以用于体育教学训练的附加教学,第一折板9通过第一折页10可以实现折叠,第二折板11通过第二折页12可以实现折叠,从而方便了教学使用;使用者可以通过操作杆4控制转动调节管3沿着导向管2实现水平转动调节,从而方便对展示板体6进行水平转动调节,教学更加灵活。
[0016]其中,操作杆4的两端设有操作球5,操作球5为球形形状,所以通过操作球5方便对操作杆4进行操作。
[0017]其中,操作杆4的外表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层,所以还具有荧光警示功能。
[0018]以上所述,仅为本实用新型的【具体实施方式】,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何不经过创造性劳动想到的变化或替换,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此,本实用新型的保护范围应该以权利要求书所限定的保护范围为准。
【主权项】
1.一种体育教学训练用多功能展示板,包括固定座,其特征在于:固定座的内部为空腔结构,固定座上设有导向管,导向管为管状结构,导向管内套装有转动调节管,转动调节管的外表面设有外螺纹,导向管的内表面设有内螺纹,导向管与转动调节管通过螺纹连接,转动调节管的端部设有操作杆,操作杆呈水平布置;转动调节管的端部设有展示板体,展示板体上设有固定片,固定片通过磁铁片与展示板体连接;展示板体的一侧设有第一折板,第一折板通过第一折页与展示板体连接,展示板体的另一侧设有第二折板,第二折板通过第二折页与展示板体连接。2.根据权利要求1所述的体育教学训练用多功能展示板,其特征在于:操作杆的两端设有操作球。3.根据权利要求2所述的体育教学训练用多功能展示板,其特征在于:操作球为球形形状。4.根据权利要求1所述的体育教学训练用多功能展示板,其特征在于:操作杆的外表面设有由荧光油墨材料制成的荧光层。5.根据权利要求1所述的体育教学训练用多功能展示板,其特征在于:固定片为片状结构。
【文档编号】a63b71/06gk205494912sq201620323703
【公开日】2016年8月24日
【申请日】2016年4月7日
【发明人】臧留鸿
【申请人】新疆师范大学
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